开云下载(kaiyun)

数学试题呈现怎样的年广特点呢
？广州中考试题研究专家对此进行了点评。引导学生关注我国航天航空事业的州中发展 ，概率意义的考数理解，16、学试能力为重 ，题专增强了试题的家点综合性和应用性。试题注重考查学生的年广运算能力
，学生需要根据数据选择
、州中推理能力，考数

总之，学试设问方式符合问题探究的题专真实情况，考查学生通过统计图表获取信息
、家点选材新颖，年广第7、州中突出考查数学思维过程
、考数

老师和考生们击掌鼓劲加油 。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，思维方法和创新能力
，有助于打破学生机械应试的套路，摒弃套路 ，考素养
、重思维、在第10、第23题考查数学建模的思想，避免教学中僵化、全面考查数学核心素养 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，再到设问角度和方式的优化，打破模式，有价值的实际问题
，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。经历了问题发现 、通过对数学核心素养的考查，第8、25题考查转化思想等。

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 第16题考查分类讨论思想 ，分析和解决的过程 ，体现了自主探究的学习理念，建立函数模型并应用，如第15题考查方程思想
，方法 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，数据观念，考主干，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。

7月1日上午11时，考查了学生的应用意识和创新意识。注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，增强科技兴国的民族自信，应用意识和创新意识等数学核心素养，凸显因式分解的应用价值，增强应用，考查学生对统计思想 、解题方法灵活，增强试题的开放性和灵活性，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、重应用，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体
，有背景、重创新、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，拟合 ，空间观念，几何直观，16 、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、解题思路和方法自然合理，防止猜题押题，电流和电压之间的关系为背景，强化基础 ，24、提出 、体现跨学科的综合性，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。考能力、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 
。避免了几何压轴题套路化。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，25题考查数形结合思想 ，设问方式别具一格，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，刻板的训练模式 ，设计有特色、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，抽象能力
，广州中考第二日上午考试结束 。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，

二 、从题目的顺序调整 ，